По любому предмету школьнику может понадобиться репетитор, русский язык не исключение.

Более того, проблемы с правописанием и развитием речи заметнее, сильнее пугают родителей и требуют скорейшего решения. Поэтому, если в большинстве случаев по другим предметам достаточно ограничиться объяснением отдельно взятой темы и для этого не нужен репетитор, русский язык требует систематических занятий под руководством специалиста, который контролировал бы не только результат, но и процесс обучения.

Неуспеваемость по другим дисциплинам может устраниться сама собой: новая тема - новые отметки. Русский язык в школе - это в меньшей степени сумма и система знаний, а в первую очередь - навыки правописания и развитие речи - то, что в дальнейшем определяет интеллектуальную жизнь человека. И если проблемой вашего ребёнка стал его родной русский язык, репетитор необходим.

В то время как по остальным предметам репетиторов, как правило, приглашают только для подготовки в вуз (русский и здесь на первом месте, т. к. присутствует в перечне вступительных экзаменов любого вуза), то репетитор по русскому языку бывает нужен и в средних классах, и даже в начальной школе.

Какие требования следует предъявить к репетитору по русскому языку. Во-первых, предполагаемый репетитор по русскому языку должен быть дипломированным специалистом. Из любого правила есть исключения, но, согласитесь, что добросовестные люди стремятся зарабатывать на том поприще, где они наиболее компетентны, а профильное образование - незаменимая составляющая компетентности. И во всяком случае это оградит вас от предприимчивого недоучки, который решил подработать в качестве репетитора по русскому языку.

Второе условие - наличие у репетитора собственной, оригинальной программы, составленной им в процессе осуществления профессиональной деятельности. Такая программа сама по себе уже показатель опыта и профессионализма. Толковый, квалифицированный, творческий преподаватель быстро обнаруживает, что имеющиеся пособия неудобны или не годятся в существующем виде, что количество упражнений на различные темы в них не сбалансировано, что академический порядок тем не соответствует их сложности и т. д. И он начинает группировать материал самостоятельно, т.е. создавать собственную программу. По опыту он знает, какой объём упражнений надо выполнить, чтобы овладеть алгоритмом, какой - чтобы сформировать навык. Такой преподаватель заранее скажет, чему и за какое количество занятий научится ребёнок. И на вопрос: "Сколько потребуется занятий?" - даст чёткий ответ, а не будет "вдохновлять" фразами: "Нет предела совершенству" и "Век живи - век учись".

Достойной альтернативой даже очень хорошему репетитору могут стать курсы повышения грамотности с отработанной методикой и знающими и любящими своё дело преподавателями. На таких курсах вас ознакомят с методикой, дадут возможность посетить занятие и составить собственное представление о том, за что вы собираетесь заплатить. Опытные педагоги оценят свои возможности относительно обучения вашего ребёнка и будут отвечать за обещанный результат.

В пользу курсов и ещё один довод, о котором часто забывают. Деятельность, которая в одиночку воспринимается как наказание, в небольшой группе превращается в игру и доставляет удовольствие.